從2016年考入中南大學法學院并成為中南大學中國文化法研究中心助理，我經歷了碩士研究生到博士研究生的身份轉變。這一路走來，我們所在的中國文化法研究中心也經歷了“入選CTTI首批來源智庫”、“中國高校智庫前100強”到入選“湖南省專業特色智庫”，進而成為“文化和旅游研究基地”的快速發展。西諺有云：“欲戴其冠，必承其重?！敝心洗髮W中國文化法研究中心致力于服務國家文化法治的發展，對于研究人員包括學生助理均有嚴格的要求。這幾年，研究中心“建章立制、永不松懈”，導師組要求同學們、尤其是學生助理恪守智庫建設的四種規范，全面提升工作能力、學習能力、學術能力和生活能力，以保障學習和研究任務能夠順利完成。

一、工作規范：嚴，明

    “嚴”即“嚴肅”“嚴格”“嚴謹”，“明”即“明確”“明晰”“明白”。中國文化法研究中心定位為“高?？蒲袡C構”及“智庫”，對于學生助理的工作態度、工作方法均提出了明確要求。譬如，嚴肅認真地對待工作任務，不得擅自以中心名義或者老師的名義開展活動；嚴格遵守工作紀律，未經允許不得透露課題委托方、課題名稱等相關工作信息。在開展課題研究過程中，必須堅持嚴謹的工作作風，有電必接、有信必復。為了進一步提高課題研究質量和寫作質量，研究中心又于近期成立編輯部，明確要求所有研究人員撰寫課題報告應當經過“三審三?！?，“論證必有依據”，“文字必經審?！?。中心研究人員及學生助理在開展工作時，應當明確自己的工作目標，有明晰的工作思路和工作方法，做政治和業務上的“明白人”，嚴格區分工作任務與個人事務，等等。

二、學習規范：勤，慎

    “勤”即“勤讀”“勤寫”“勤勞”，“慎”即“慎思”“慎辨”“慎為”。作為學生或者學生助理，核心事務是“學習”，首要任務是“勤讀”、“勤寫”，如果有條件還要不辭辛勞、勤作實地調研。周老師明確提出：“讀書不苦，不算真讀書；苦中無樂，不算真讀書人！”按照導師組的要求，學生或者學生助理在接到學習及工作任務時，首先要窮盡一切可能收集相關資料，并以最快的速度高強度閱讀，隨時向老師匯報學習與工作進度；老師們視情況組織討論，或者調整學習計劃或者工作安排。學生助理也會參加智庫課題研究工作。周老師認為，課題報告不同于學術論文，不僅要“言之有理”、“言之有文”，還要力爭“行之有效”，確保研究報告提出的對策與方案務實可行。為此，老師特別強調智庫研究要更加“慎重”：研究和寫作過程中要“慎思”各種觀點，“慎辨”各種材料，“慎為”對策論證及具體方案。

三、學術規范：博，專

    “博”即“博聞”“博學”“博采”，“?！奔础皩Ｐ摹薄皩Ｗⅰ薄皩I”。為積極推進理論研究工作，研究中心鼓勵所有研究人員及中心助理多參加學術會議、課題研究及實證調研以增長見聞、提升能力。為此，研究中心以朱兵主任捐贈的圖書、周剛志教授收藏的圖書為基礎，建立了專門的圖書文獻資料室，供研究人員查閱使用。周老師特別要求所有同學處理好“博”與“?！钡年P系：凡開展研究時，首先要在這個領域內廣泛收集資料并加以學習、消化，力求“博聞強記”、“博學慎思”、“博采眾長”；為了形成“專業”見解，則必須確保學習工作時“專心”致志，在一個時間階段內應當“專注”于某個特定的研究主題，而不宜分散精力；等等。

四、生活規范：誠，敬

    “誠”即“誠懇”“誠信”“誠實”?！熬础奔础熬礃I”“敬人”“敬畏”。中心的研究人員及學生助理都有自己的個人生活，研究中心與導師們都會注意尊重個人隱私及個人生活的決定權。但是，鑒于工作狀態與生活狀態經常處于同一時段，個人的生活態度也會影響工作態度和工作作風，導師組提倡同學們身體力行“誠”和“敬”的生活規范：以忠誠之心對待黨和國家，以赤誠之心對待學習和工作，與老師、同學們精誠合作；接人待物態度“誠懇”，行事為人恪守“誠信”，寫作交流必求“誠實”。導師組要求，不論是純理論研究還是課題研究，我們都要本著“文章千古事”的審慎態度，“敬業”“敬人”，常懷“敬畏”之心，力戒“事順則驕”“受挫則怠”等陋習滋生。